侯德任職於惠普集團旗下的安捷倫科技公司，待遇優渥、同事都很棒，在這工作讓他成就感十足。然而，在從事夢想中的工作1年後，他卻開始考慮轉業。在他心中種下轉職種子的人，應該是他父親漢斯。他父親老是說，如果你在目前領域裡已經是專家，這時就該改變了。「不要等到已經是專家後再想著換工作。」言下之意，不要等到自己覺得厭倦了才換跑道。
但侯德實在不知道自己能做什麼，他希望不要只專精單一領域、希望新工作可以完全不同於現在的工作。當然，改變就會有風險，但不改變的風險其實可能更大。侯德想要改變的原因是他想要當「創作者」，同時希望找到一個可以不斷追求成長，到老也能繼續的專長。
侯德有一項強大的優勢：他有強大的邏輯思考能力。他受過工程的訓練，也有相關經驗。不論最後選擇什麼職業，都必須要能讓他施展邏輯長才。
於是他開始探索各種可能性，隨時寫下腦子裡浮現的想法。再慢慢整理各種瘋狂想法。6個月後，有個答案出現了——木工。
侯德從來沒有動手做過木工。但他深受加拿大的美麗樹林吸引，也很欣賞木工賦予作品獨特生命氣息的巧手。一塊木頭會變成怎樣的成品，取決於木頭和木匠溝通的過程。但這大大不同於他在科技產業的經歷，推動科技工作的是追求一致、準確和效率，毫無情感可言。
侯德找出了他想做的事，他預想了10年後的今天，他將會在自己的木工教室裡，與學生一起做木工。但是他也同時問著自己：「該怎麼樣達成這個目標？」
在與自我溝通的過程中，有2件事越來越清晰：第一，他很喜歡自己腦海中看到的畫面，這是他夢想中的未來；第二，他必須辭職，解開科技產業的「黃金手銬」，然後跳入陌生的水域中。但這一跳不能保證成功。
侯德用了「預想未來」的方法，只需要有大方向，就能讓自己朝著新目標前進。他辭去前途似錦的工作，很多同事一方面覺得這是不智之舉，但同時又非常羨慕他。
創業的過程，比侯德當初想像得艱辛太多了。他沒有任何木工的實作經驗，需要從頭學習最頂尖的木工技術，他還要研究各種木料、黏劑、還有拋光；打聽去哪裡買到最好的材料，以及如何讓自己不斷接收到專業新知。
另外，侯德從來沒有創業的經驗。他必須研究該賣什麼產品、要賣給誰。他要掌握成本、地點、物流，還要搞懂現金流。他必須從頭到尾自己來——廣告、採購、製作、運輸、測試、製作、接訂單、設計、解決問題、實驗、拜訪新客戶，還有木工這一行的行規和法令規範。他才意識到自己以前在大公司被寵壞了，大公司有各種專職部門，搞定運作公司的各項事務。
正因為侯德一開始不知道實際上究竟會有多困難，他才能在未知的過程中持續往前。
侯德漸漸發現，用「預見未來」的思考模式，無法針對一個自己一竅不通的新領域規劃細節，也無法擬出創業計畫。但是，想做木工的那份初衷，在潛意識裡指引著他，持續往新方向前進。
直到現在，他仍然會在腦海中想像自己該如何進步，如何學習與成長。侯德說：「空閒的時間，我就會坐在工作坊想著下一個計畫。不管我在哪裡、做著什麼事，我總是在想下一件要做的事。」
向智者取經，想像智者會如何思考？
侯德努力打造一個可以迫使自己不斷學習的環境，不要滿足於「老樣子」。10年過去，侯德對於他的新工作甚至比以前更有熱忱，就算工作中並不是事事如意。
侯德以前很喜歡他在科技業結識的同業，他們個個絕頂聰明，可以讓人專注在工作上。為了留住這種精神，侯德開始把他欣賞的人、尊敬的人，或是不喜歡的人寫下來。
這些人有個共通之處，就是他們非常專精於自己的領域。侯德仔細想這些人都提出什麼類型的問題，他們成功的關鍵又是什麼。
當初在惠普時的一位「明燈級」師父所說的話，至今仍盤旋在侯德腦海中，在他製作各種不同木工時幫助他專注。師父曾說：
- 這項產品的確很有特色，但是它的基本功能好用嗎？把自己當顧客，用顧客的角度來使用產品，想辦法達到顧客使用產品時想要達成的目標。
- 尋找三贏的局面——供應商、客戶和我們自己，都要能獲利。
- 認識自己的長處在哪裡、能在哪成功，專注在這上面。但同時也要知道自己的缺點何在，並且針對缺點尋求協助。
- 想一想未來。你所跨出的每一步，哪怕只是一小步，在未來的路上都能積聚成能量。
- 想一想複利的孳息方式。
- 有什麼「與某客戶之間有問題」的情況，有問題就是機會，與客戶建立更好關係的機會。
- 不要因為去上了一堂銷售課程或其他什麼課，就以為自己了解那個領域。實際去做個10年，你才算是開始要認識某個領域。
- 設法幫助別人發揮他最好的部分，幫助他更上一層樓。這可以讓你自己日益精進。不能反過來要別人先幫你。
即使到現在，侯德仍會想像自己與惠普的老同事開會，藉此保有同事深具啟發性的做法。「我會回想同事以前提出的問題，想起他們的態度，然後讓他們『陪我一起』檢視我的構想或遇到的挑戰。當然這完全比不上實際上跟他們一同工作，但我藉此能把他們最棒的部分帶入我現在的環境裡。」
換你試試看：智者的話語
侯德把同事給他的務實建議列出來。你也可以想一想，你欣賞哪些人？特別景仰誰？甚至你不喜歡哪些人？想一想你的周遭有哪些人在自己的專業領域特別出類拔萃？這些人會提出哪些問題、抱持哪些觀點呢？
以「智者的話語」為標題，列出你最喜歡的幾位同事，以及幾位你不喜歡、但是很傑出的同事所說過的睿智話語。要針對你自己的喜好和你的目標，也就是說，你列出的這份清單也包含了你本人的創意。
創業路上需要保持活力來源
侯德以前待過的高科技產業環境非常有活力，充滿各式各樣的深入談話、創意發想，以及激勵他的同事。侯德開始思考，自己一個人獨挑大梁時，要如何保持團隊工作中的活力呢？
思考這一點，使侯德意識到一件有違直覺的事：時間並不是他最重要的資源。他最重要的資源其實是活力，包含身體、心理2方面的活力。
於是他開始常常散步、爬山、騎腳踏車。他漸漸發現，當他在大自然中散步時，常會冒出有趣的想法、想到問題的解答。就連散步後沖澡的時刻也能有收穫，他說：「浴室是我的創意辦公室！」
侯德萬萬沒想到自己竟然會想念惠普的績效評估。負面評價雖然惱人，但是總能讓人藉此改進缺失。現在沒有人為他做績效評估，侯德就會自己進行「事後檢討」。每完成一個案子，他都會問自己、問客戶、問朋友各種問題，這樣他才知道還有什麼進步的空間。
侯德對自己精細的木工感到自豪，他也努力做實驗，接受自己犯的錯。他很清楚，創造的前提是要勇於接受錯誤。侯德的看法是：「當事情出錯、不如預期時，如果可以用正面的角度看待，想辦法扭轉情勢，讓事情變得比預期中的結果更好，這樣也挺有趣的。」
換你試試看：正面思考的力量
再討人厭的人，也能為你帶來正面的貢獻。以「逆轉勝」為標題，寫下你如何把負面人事物轉變成正面學習經驗。如果想要讓這項練習更有效，你可以約一位充滿正能量的朋友，與他分享你的正面思考模式。（別讓自己掉到負面情緒的漩窩！）
承擔風險和改變，才能使人敞開心胸
侯德為了轉換到新職業，承擔非常大的風險。然而，比起每天花幾個小時通勤，還要擔心某天忽然就變成冗員，他在創業初期所承受的不安感仍是值得的。
侯德認為：「能把人生活得很有意思的人，都是那種願意承擔風險、會犯錯，但是能從錯誤中學習的人。」他說：「人擁有自己的心靈，伴隨而來的便是你有責任要在生命裡實驗、塑造自己的人生，玩耍一番。」
曾是電機工程師的侯德，忍不住拿自己的大腦和電腦作業系統比較。電腦作業系統升級後會有更好的工作能力，但也會造成暫時性的小漏洞或問題。他覺得，有風險才能逼迫人們敞開心胸、接受改變。
換你試試看：打造自己的夢想
侯德預想自己10年後的樣子。如果你也想一想10年後的情形，你會看到怎樣的自己？你需要做些什麼才能讓夢想成真？以「打造夢想」為標題，寫下你的想法。
《大腦喜歡這樣學改變：科學家教你強化學習效果的轉念技巧，幫助你自信改變人生，學習全新專長》
作者： 芭芭拉．歐克莉 Barbara Oakley
譯者： 高霈芬
出版社：木馬文化
出版日期：2022/10/26
作者簡介
芭芭拉．歐克莉（Barbara Oakley）
芭芭拉．歐克莉博士是暢銷書《大腦喜歡這樣學》的作者。她與泰倫斯．索諾斯基共同開發的「Learning How to Learn」成為全球最受歡迎的線上課程，學生數以百萬計，被《紐約時報》、《華爾街日報》等知名媒體爭相報導。歐克莉在世界各地舉辦「有效學習與教學」研討會與工作坊，推廣數位學習不遺餘力，並致力於線上教材的開發。
歐克莉是美國奧克蘭大學工程學教授、美國醫學與生物工程研究院（AIMBE）院士，她以神經科學研究為理論基礎，致力於以有效的學習方式改善全世界的教育品質。她榮獲工程學最高教育獎項，包括美國工程教育協會切斯特．卡爾森獎（American Society of Engineering Education Chester F. Carlson Award）與西奧．皮爾金頓獎（Theo L. Pilkington Award），表彰她在STEM教學上的技術創新，以及在生物工程學教育方面做出的典範性貢獻。
責任編輯：陳瑋鴻
核稿編輯：倪旻勤
